第十一屆安得烈全國學藝競賽硬筆書法類評選順利完成!
今年學藝競賽首次新增「硬筆書法」項目,邀請兩位評審老師參與評選,從孩子們一筆一畫的書寫中,細心觀察作品的字體結構、筆畫安排、整體美感與書寫態度,從眾多參賽作品中選出表現亮眼的作品。

相較於傳統書法,硬筆書法不需要特殊工具,只要準備一支筆,就能隨時開始練習。看似簡單的書寫過程,卻需要孩子保持專注,耐心完成每一個筆畫。
評審老師表示,硬筆書法除了能讓孩子練習字體的工整與美觀,更能在持續書寫的過程中培養專注力與穩定度。當孩子願意放慢速度,仔細觀察每個字的結構,再一筆一畫寫下來,也是在學習耐心與自我要求。
這樣的練習不只發生在比賽當下,也能延伸到孩子每天的學習生活中。從課堂筆記、作業書寫,到日常的文字紀錄,都能透過一次次練習,讓孩子逐漸建立屬於自己的書寫習慣。
今年首次舉辦硬筆書法類競賽,從參賽作品中,可以看見孩子們對於書寫的認真與投入。
每一個端正的字體、每一段整齊的排列,背後都是孩子一次又一次練習的累積。或許一開始並不容易,但當孩子願意持續練習,就能看見自己的進步。
而這份進步,正是學藝競賽最珍貴的意義之一。
比起追求完美的結果,更重要的是讓孩子在參與的過程中發現:「原來只要願意練習,我也能做得更好。」
當孩子看見自己從不熟悉到熟練,從不夠整齊到逐漸穩定,那份由努力換來的成就感,也會慢慢轉化為對自己的肯定。

一張硬筆書法作品,看見的是文字;但在文字背後,我們看見的,是孩子專注投入的模樣。
他們學著靜下心來,仔細觀察每個筆畫,控制書寫的速度與力道,也學習在一次次練習中修正自己。這些看似微小的累積,都可能成為孩子成長過程中重要的養分。
我們期待,孩子今天寫下的,不只是一張漂亮的作品,更是一份「我做得到」的自信。
因為當孩子知道自己可以透過努力,把一件事情慢慢做好,這份經驗也將陪伴他走進未來的學習與生活。面對困難時,願他記得曾經為了一個字、一幅作品而努力的自己,也相信只要願意堅持,就能一步一步靠近想要的目標。
感謝兩位評審老師的專業與用心,也謝謝所有參與第十一屆安得烈全國學藝競賽硬筆書法類的孩子、家長與師長。
今年首次加入硬筆書法項目,期待透過這項簡單卻充滿意義的書寫活動,讓更多孩子有機會發現文字之美,也在一筆一畫之間培養專注、耐心與自信。
願每一位孩子都能帶著這次參賽的經驗繼續前進,不害怕犯錯、不害怕重新開始,持續練習、持續成長。
一筆一畫,是孩子認真的足跡;一字一句,是努力累積的成果。
願孩子們寫下的不只是漂亮的字,更能寫下對自己的相信,讓這份自信成為未來面對學習、面對人生時,勇敢向前的重要力量。